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| 怎样的提问才是好的提问 | |
| 引用本文： | Kenneth D.Moore,潘为国,高岚岚,韩妮嘉,陈洁,秦英辉,曹珺.怎样的提问才是好的提问[J].现代教学,2005(5):47-49. |
| 作者姓名： | Kenneth D.Moore 潘为国 高岚岚 韩妮嘉 陈洁 秦英辉 曹珺 |
| 作者单位： | 上海市市北中学，上海市嘉定区封浜中心校，上海市闸北区洛川东路小学，上海市闸北区洛川东路小学，上海市闸北区洛川东路小学，上海市闸北区洛川东路小学 美国教育学家 |
| 摘 要： | 在新课改的今天，我们越来越关注教师的行动，课堂中的行动是什么，我们觉得微观的各种控制教学行为的元素的改变，于是，编辑部花了不少力气，请了一些教师和专家来为我们共同捕捉这些变化，呈现出了“课堂教学技术研究”这个子栏目。 |
| 关 键 词： | 课堂提问 课程改革 课堂教学 教学内容 中小学 |
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