小学语文阅读教学应关注学生自主学习 |
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引用本文: | 张敏.小学语文阅读教学应关注学生自主学习[J].中国教育发展研究杂志,2008,5(3):12-13. |
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作者姓名: | 张敏 |
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作者单位: | 河南省郸城县白马镇实验小学,郸城477150 |
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摘 要: | 21世纪的教育强调知识学习的探索性和创新性,语文阅读教学就不能再袭用传统的以情节分析为中心的讲问题课堂模式而不思革新进取。叶圣陶说:“学语文主要靠学生自己读书,自己领悟。”自主学习强调的是自由、自主创新。课堂是学生展现自我、发展自我的舞台。教师要充分利用课堂培养学生的自学能力和创造精神,从鼓励学生自主学习,激发学生学习的内驱力入手,把课堂还给学生。提倡在学生读书思考的基础上,通过教师的指点,围绕重点展开讨论和交流,鼓励学生发表独立见解。加强学生自主的语文实践活动,引导他们在实践中主动获取知识,形成能力,改变“教师讲,学生听”,“教师问学生答”及大量演练习题的模式。因此,我们必须认真研究有助于促进学生自主探索学习的新方法。
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关 键 词: | 小学语文 阅读教学 学生 自主学习 |
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