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| 利用乡土资源增强文化生活课堂的实效性 | |
| 引用本文： | 赵丽平.利用乡土资源增强文化生活课堂的实效性[J].试题与研究：高中理科综合,2020(11):0060-0060. |
| 作者姓名： | 赵丽平 |
| 作者单位： | 河南省襄城高中 |
| 摘 要： | 《文化生活》是高中思想政治课程中新增设的必修模块,承担着重要的文化教育职能。由于条件所限,教材不可能对各地的乡土文化资源面面俱到地挖掘展示,这就需要我们一线高中政治教师对本地的乡土文化资源进行挖掘整理,并以合适的途径呈现给学生,从而进一步增强他们对家乡的了解、认同和热爱,更好地彰显文化生活的教育功能。让本地资源走进学生、走进课堂,根据实际需要,选取贴近学生生活实际的话题,把生活融入课堂,让课堂更加生活化,增强文化生活教学的 实效性。 |
| 关 键 词： | 乡土资源 文化生活 课堂实效 |
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