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| 初中音乐教学中流行音乐的引入分析 | |
| 引用本文： | 谭雄.初中音乐教学中流行音乐的引入分析[J].试题与研究：高中理科综合,2020(10):0173-0173. |
| 作者姓名： | 谭雄 |
| 作者单位： | 贵州省普安县思源实验学校 |
| 摘 要： | 在初中音乐教学中,流行音乐的引入具有一定的 积极意义:如激发学生的音乐学习兴趣,实现音乐情感教育的 目标。素质教育背景下,初中音乐教师要善于引入一些励志 的、具有积极意义的流行音乐,创新初中音乐教学课堂,提高教 学质量。 |
| 关 键 词： | 初中音乐 流行音乐 引入对策 |
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