“先学后教”在小学英语词汇教学中的应用 |
| |
引用本文: | 黎秀凤.“先学后教”在小学英语词汇教学中的应用[J].试题与研究:高中理科综合,2020(10):0141-0141. |
| |
作者姓名: | 黎秀凤 |
| |
作者单位: | 广西来宾市武宣县金鸡乡中心校 |
| |
摘 要: | 为了使未来的人才更符合国家的需求,国家提出 了教育改革,并将其快速实现。在当前的教育模式中,教师需 要遵循以生为本的原则,要突出学生的主体地位,要让学生主 动学习。基于此,“先学后教”教学模式腾空而出。本文以小学 英语为例,从“通过激发学生兴趣促进先学”“通过运用有效方 法促进先学”“力求后教的有效性促进先学”阐述了“先学后教” 在小学英语词汇教学中的应用。
|
关 键 词: | 小学英语 词汇教学 先学后教 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|