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| 让学生的数学素养之花在数学探究中盛开——例谈导数在探究函数零点个数中的应用 | |
| 引用本文： | 杭飞.让学生的数学素养之花在数学探究中盛开——例谈导数在探究函数零点个数中的应用[J].试题与研究：高中理科综合,2020(1):0185-0187. |
| 作者姓名： | 杭飞 |
| 作者单位： | 浙江省杭州市萧山区第十一高级中学 |
| 摘 要： | 数学探究作为一种重要的数学教学方式,是培养 学生数学学科核心素养的一个重要途径。在教与学的活动中, 教师要有意识地安排探究知识点,让学生经历知识的形成、发 展过程,进而提升自己的学习能力和数学素养。笔者以一节高 三的探究课为例,谈谈如何让学生的数学素养之花在数学探究 与思考中盛开,在合作与交流中结果。 |
| 关 键 词： | 数学教育 数学探究 数学素养 |
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