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| 思维导图在小学语文阅读教学中的应用 | |
| 引用本文： | 樊丽霞.思维导图在小学语文阅读教学中的应用[J].试题与研究：高中理科综合,2020(10):0139-0139. |
| 作者姓名： | 樊丽霞 |
| 作者单位： | 广西壮族自治区南宁市邕宁区蒲庙镇新生小学 |
| 摘 要： | 在新课程改革不断深化的过程中,人们的教育观 念发生了巨大的转变,教学方式从以往的单向、封闭转变为互 动、开放,学生的学习方式也由以往的被动接受转变为主动参 与,使学生的思维能力、实践能力都得到了充分的锻炼和提升。其中思维导图作为一种思维工具,在小学语文阅读教学中能够 发挥出非常显著的教学优势,对学生的思维能力与阅读理解能 力的提升有着重要的促进作用。 |
| 关 键 词： | 小学语文 阅读教学 思维导图 教学优势 |
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