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| 爱的两种声音 | |
| 引用本文： | 李忠衡.爱的两种声音[J].小学教学研究,2004(1):16-16. |
| 作者姓名： | 李忠衡 |
| 作者单位： | 江苏通州市五窑小学 |
| 摘 要： | 六年制小学语文课本第十一册有一篇题为《“精彩极了”和“糟糕透了”》的文章,大意是这样的:美国作家舒尔伯格小时候写的第一首诗,母亲称赞其“精彩极了”,而父亲却说是“糟糕透了”。这两个极端的断言都给了作者莫大的帮助,母亲爱的力量成为他灵感和创作的源泉,父亲的警告则时常提醒他:小心,注意,总结,提高。近几年,“赏识教育”已得到教师们的认同,“成功教学”也广泛渗透到教学过程中,称赞“精彩极了”更是司空见惯:“读得真好!”“太棒了!”“我们为他鼓掌”……新 |
| 关 键 词： | 第十一册 《“精彩极了”和“糟糕透了”》 小学 语文 赏识教育 档案袋评价 教育手段 批评教育 |
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