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| 思想政治教育心理学视角下提升思政课吸引力的研究 | |
| 引用本文： | 韩丽娟,米尚杰.思想政治教育心理学视角下提升思政课吸引力的研究[J].武汉市教育科学研究院学报,2023(4):53-55. |
| 作者姓名： | 韩丽娟 米尚杰 |
| 作者单位： | 山西师范大学现代文理学院 |
| 基金项目： | 2021年度山西省高等学校教学改革创新项目(思想政治理论课)“思想政治教育心理学视角下思想政治理论课吸引力提升研究”(项目编号:2021JGSZ063)的阶段性研究成果； |
| 摘 要： | 提升思政课的吸引力既是理论课题,更是亟待解决的实践难题,对塑造大学生的价值观具有重要影响。本文基于思想政治教育心理学视角,剖析二者在结合过程中出现的供需矛盾、教学矛盾以及知行矛盾,从教育者与教育对象两个主体出发,分析思政课教师在教学过程中面临的心理矛盾与学生在学习过程中出现的心理矛盾现象,聚焦学生的学习接受心理,探究在思想政治教育心理学视角下提升思政课吸引力的实践路径,促进高校思想政治教育工作的良性发展。 |
| 关 键 词： | 思想政治教育心理学 思政课 吸引力 |