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| 对反思的反思 | |
| 引用本文： | 邓玲玲.对反思的反思[J].中学语文教学参考(初中生版),2011(7):69-71. |
| 作者姓名： | 邓玲玲 |
| 摘 要： | 一、反思的意义
“反思”一词源于哲学，即指反思性思维。教学反思是教师自觉地把自己的课堂教学实践作为认识对象而进行的全面而深入的冷静思考和总结，从而达到进入更优化的教学状态。使学生得到更充分的发展之目的。 |
| 关 键 词： | “反思” 课堂教学实践 反思性思维 认识对象 教学反思 教学状态 哲学 静思 |
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