“一带一路”倡议下,中小学国际合作交流方法路径研究——以陇南市中小学国际合作为例 |
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引用本文: | 张小平.“一带一路”倡议下,中小学国际合作交流方法路径研究——以陇南市中小学国际合作为例[J].武汉市教育科学研究院学报,2023(3):10-11. |
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作者姓名: | 张小平 |
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作者单位: | 甘肃省陇南市武都区深圳中学 |
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基金项目: | 甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度“一带一路”教育国际合作交流专项研究课题“中小学国际合作交流方法路径研究——以陇南市中小学国际合作为例”(课题编号:GS[2022]GHBZX215)阶段性研究成果; |
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摘 要: | 现阶段,“一带一路”文化建设已经成为我国对外文化工作的新抓手,国际化办学越来越重要。陇南市教育局在省教育厅指引下,正在想方设法,开始探索、积极挖掘构建全方位、多层次、宽领域、高质量的教育国际合作交流体系,建立与城市发展相适应的教育对外开放机制,加快中小学国际合作交流。本文以陇南市中小学国际合作为例,分析“一带一路”倡议下中小学国际合作交流方法路径。
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关 键 词: | 一带一路 中小学 国际合作交流 路径 |
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