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幼儿园自主游戏中保教配合的改进策略
引用本文:陈慧.幼儿园自主游戏中保教配合的改进策略[J].武汉市教育科学研究院学报,2023(8):104-106.
作者姓名:陈慧
作者单位:武汉市武昌区机关幼儿园
摘    要:保教结合是幼儿园教育工作的原则之一,保育员和教师对幼儿的发展有同样重要的作用。自主游戏活动作为一日活动的重要环节,是促进幼儿各方面发展的重要途径。作为与幼儿接触最为密切的保育员,能否有效地与教师进行配合,是影响游戏质量的关键因素之一。只有充分了解保育员参与自主游戏活动时存在的问题及其原因,我们才能在观念、能力和素养等方面实施有效的保教配合改进策略。

关 键 词:保育员  自主游戏  保教配合
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