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| 认知语言学切入点及理论语言学的学习价值 | |
| 引用本文： | 孙静.认知语言学切入点及理论语言学的学习价值[J].武汉市教育科学研究院学报,2023(5):119-120. |
| 作者姓名： | 孙静 |
| 作者单位： | 韩国全州大学;吕梁学院 |
| 摘 要： | 认知语言学是一门现实性学科，对这一学科的研究需要从宏观角度出发，并以认知语言学的基础理论为依据，针对其中的语义和语法展开深入分析。语言学本身需要以信息加工为基础，无论是认知语言学还是理论语言学，都需要深层次地了解其中的具体内涵，真正推动语义与理论相融合，合理解释两者之间的矛盾，展开系统性的语言自主性说明。本文主要对认知语言学的切入点及理论语言学的学习价值展开研究。 |
| 关 键 词： | 认知语言学 理论语言学 学习价值 |