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| 巧借导数之力,妙解“看图说话”题 | |
| 引用本文： | 刘显伟.巧借导数之力,妙解“看图说话”题[J].新高考,2010(1). |
| 作者姓名： | 刘显伟 |
| 摘 要： | 导数的引入,为研究函数的性质提供了有力的工具,从几何角度来说,函数的单调性、极(最)值等均可以由图像来体现,从而导数与原函数的图像之间可建立对应的关系,而导数本身也是一个函数,从而导函数的图像与原函数的图像之间也可建立对应的关系,基于此,导数与图像相结合的问题在高考中频频出现,下面就解决这类看图说话题的常用策略作一番总结。 |
| 关 键 词： | 看图说话 单调性 函数图像 相结合 导函数 函数极值 几何角度 几何意义 原函数 导数 |
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