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| 让数学课堂成为学生成长的乐园 | |
| 引用本文： | 潘彩亮.让数学课堂成为学生成长的乐园[J].小学教学参考,2009(9):37-38. |
| 作者姓名： | 潘彩亮 |
| 作者单位： | 广西武鸣县双桥镇中心校,530104 |
| 摘 要： | 传统的数学教育，重视系统训练，注意知识的梳理和结构的掌握。但随着时代的发展和素质教育的逐步推进，这种数学教学模式的弊端也显而易见。很多学生对数学的热情正在日益减退。一方面是因为随着数学学习的不断深入，学生所要学习的数学知识变得复杂和抽象了；另一方面在一定程度上由于学生学习数学的方式是被动地听讲、练习、记忆和考试，快乐的课堂成了一句空话。 |
| 关 键 词： | 学生成长 数学课堂 乐园 数学教学模式 数学学习 数学知识 数学教育 系统训练 |
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