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| 规范管理,构建校班两级第二课堂--高安五小第二课堂活动介绍 | |
| 引用本文： | 卢亚萍,黄义成.规范管理,构建校班两级第二课堂--高安五小第二课堂活动介绍[J].江西教育,2006(10):11. |
| 作者姓名： | 卢亚萍 黄义成 |
| 作者单位： | 高安市第五小学 |
| 摘 要： | 高安五小在“培养学生的特长,尊重学生的个性,一切为了学生的发展”的办学理念的指导下,自2002年以来全面推行“以课堂教学为主阵地,以第二课堂为突破口”的素质教育模式,在营造浓厚的学校文化氛围、丰富师生的学校文化生活,提高学生的综合素质,培养学生的创新意识,帮助师生健康成长等方面发挥了独特的功能,为师生展示风采提供一个崭新的平台,取得了可喜的成效。为了加强学校第二课堂的领导和管理,学校成立了以校长为组长、副校长负责组织实施的第二课堂领导小组,构建了校班两级第二课堂活动开展框架,逐步形成了“四队”(文艺、体育、腰鼓、… |
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