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| 《听听，秋的声音》教学设计 | |
| 引用本文： | 梁英.《听听，秋的声音》教学设计[J].中国小学语文教学论坛,2006(10):28-29. |
| 作者姓名： | 梁英 |
| 摘 要： | 设计意图
《听听，秋的声音》是一首儿童诗，是一篇略读课文，在本单元以“秋天”为主题的教学篇目中是举足轻蘑的：没有了听觉上的美感，秋之韵味也将大减；没有诗歌作佐料，秋之意境顿感逊色。在本教案的设计中，我以“美”为基调．以“听”为主线，以“趣”为佐料，以“仿”为桥梁，使学生久久沉浸在浓浓的诗情秋韵里，丰富了学生的情感体验．从而使语文学习变成一种愉悦身心的自主渴望． |
| 关 键 词： | 教学设计 声音 设计意图 略读课文 语文学习 情感体验 儿童诗 “听” |
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