如何引导学生自己提出问题 |
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引用本文: | 张华峰.如何引导学生自己提出问题[J].江西教育,2007(3):28-28. |
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作者姓名: | 张华峰 |
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作者单位: | 浙江省金华八中 |
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摘 要: | 爱因斯坦指出:“提出一个问题往往比解决问题更重要,因为解决一个问题也许是一个数学上的或实验上的技能而已,而提出新的问题,新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。”美国教育家布鲁巴克也指出:“最精湛的教学艺术.遵循的最高准则是让学生自己提出问题。”新课标提倡的教学过程是在建构理论指导下的教学过程,第一段]
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关 键 词: | 提出问题 引导学生 教学过程 爱因斯坦 教学艺术 建构理论 想象力 教育家 |
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