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| 《三只白鹤》(第二册) | |
| 引用本文： | 杨尚薇.《三只白鹤》(第二册)[J].四川教育,1999(5). |
| 作者姓名： | 杨尚薇 |
| 摘 要： | 课例简析]《三只白鹤》是一则寓言故事.课文通过写三只白鹤埋鱼后,用不同方法记住埋鱼的地点,最后判断出哪只白鹤能找到埋在地里的大鱼这件事,使学生懂得:做事要多动脑筋,要符合实际,注意事物之间的联系和变化.这篇课文生动、有趣,结尾一段给孩子们提出了一个问题,能引起学生阅读的兴趣,训练学生的思维.教学此文,应指导学生按记叙顺序一步步地理解,水到渠成,明白文中蕴含的道理. |
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