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教研基于教师和学生发展需求
引用本文:万红.教研基于教师和学生发展需求[J].中小学信息技术教育,2012(Z1):128-129.
作者姓名:万红
作者单位:北京市第十九中学
摘    要:1988年,我所工作的北京市第十九中学成立了计算机学科教研组,并定期开展教研活动。教研活动的形式也是依据学校相关规定,定计划、定主题、定主讲人、定时间地点等。随着学校的发展,我们

关 键 词:教研活动  学科教师  信息技术应用  技术学科  发展需求  教师专业发展  学生  学校发展  课堂教学  北京市
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