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| 夏商周三代美育思想与礼乐文化 | |
| 引用本文： | 魏春艳.夏商周三代美育思想与礼乐文化[J].宜宾学院学报,2009,9(8):70-73. |
| 作者姓名： | 魏春艳 |
| 作者单位： | 四川师范大学法学院,成都610068 |
| 摘 要： | 夏商周三代，礼乐教化的主要目的都是培养与血缘宗法等级奴隶制相适应的伦理道德和行为规范。夏商时期原始的混为一体的“先王乐教”在西周时期已初步分化为“礼教”、“乐教”、“诗教”三种形态：“礼教”指与宗法等级政治相适应的行为规范化、艺术化的教育；“乐教”即《周礼》所说的“乐舞”之教，主要是指音乐与舞蹈教育；“诗教”指《周礼》的“乐语”之教，“六诗”之教。可以说，西周礼乐教化观念已达到充分自觉的程度，开始自觉地、有意识地对贵族子弟和国民进行艺术教育。 |
| 关 键 词： | 夏商周三代 美育思想 礼教 乐教 诗教 |
The Aesthetic Education Thought and Ritual Culture of Xia, Shang and Zhou Dynasties |
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