| 高职教育实践课教学质量评价途径探讨 |
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| 引用本文： | 张红丁.高职教育实践课教学质量评价途径探讨[J].天津职业院校联合学报,2013(1):13-16. |
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| 作者姓名： | 张红丁 |
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| 作者单位： | 天津市新华职工大学 |
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| 基金项目： | 天津市教育科学“十二五”规划课题《成人高等职业技能教育课堂教学质效提升的实践与研究》(课题批准号:VEXII4019)的研究成果之一 |
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| 摘 要： | 实践教学是形成高职教学特色的关键环节,也是教学管理运行质量监控的重要内容。科学合理的实践课教学质量评价标准和途径是高职院校保证教学质量的重要方面。本文分析了当前高等职业教育实践课教学质量评价现状和存在的问题,探讨高职实践课教学质量评价的设计思路及实施途径。
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| 关 键 词： | 高等职业教育 实践教学 质量评价 |
Teaching Quality Evaluation Approach of Practical Courses in Higher Vocational Education |
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| ZHANG Hong-ding.Teaching Quality Evaluation Approach of Practical Courses in Higher Vocational Education[J].Journal of Tianjin Vocational Institutes,2013(1):13-16. |
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| Authors: | ZHANG Hong-ding |
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| Institution: | ZHANG Hong-ding(Tianjin Xinhua Staff and Workers University,Tianjin,China 300052) |
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