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时光里,还有太多的"背影"
引用本文:程保华.时光里,还有太多的"背影"[J].师道,2007(6):29-31.
作者姓名:程保华
作者单位:深圳市南山实验学校
摘    要:对《背影》,不同的人生经历的确会有不同的解读,但是,一些指向共性的东西还是值得我们去挖掘的。程老师对这篇老传统课文的处理,就在跨越时空的父爱上,在成年与少年的情感沟通上作了有意义的尝试。编者按]

关 键 词:《背影》  人生经历  情感沟通  解读  课文  老师
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