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| 形成性评价在小学英语教学中的应用 | |
| 引用本文： | 吴佳宁.形成性评价在小学英语教学中的应用[J].孩子天地,2016(5):55+57. |
| 作者姓名： | 吴佳宁 |
| 作者单位： | 秦皇岛市海港区教师发展中心 |
| 摘 要： | 我国小学英语课程正在发生着重大的变化,强调课程应从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,其核心是强调以人为本,注重培养学生的实践能力和创新精神,为学习者终身学习与发展打下基础。形成性评价作为英语课程中的一个重要组成部分,在英语课程发展中起着十分重要的作用和影响,甚至在某种程度上决定外语课程改革的方向、力度与效果,尤其在小学基础教育阶段应注重培养和激发学生学习的积极性和自信心。小 |
| 关 键 词： | 小学英语教学 外语课程 小学基础教育 学习过程 儿童心理学家 学习语言 终结性评价 创新精神 实施评价 语言运用 |
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