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| 职业院校基础课的应用性问题——以大学语文教学为例 | |
| 引用本文： | 乔捷.职业院校基础课的应用性问题——以大学语文教学为例[J].科技风,2014(13):219-219. |
| 作者姓名： | 乔捷 |
| 作者单位： | 河南经贸职业学院; |
| 摘 要： | 根据调查统计,语文课是学生文化水平离散度较低的课程,是职业院校实施素质教育的突破口,也是职业教育与职业培训不同之处所在。高职院校语文课的改革当以应用性为原则,加强学生综合表达能力训练。 |
| 关 键 词： | 职业院校 语文课程 应用性 |
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