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| 作文教学中对学生观察、感受、思考能力的培养 | |
| 引用本文： | 曹秀芳.作文教学中对学生观察、感受、思考能力的培养[J].考试周刊,2008(48):44-45. |
| 作者姓名： | 曹秀芳 |
| 作者单位： | 南通市启秀中学 |
| 摘 要： | 大凡好文章好作品,皆来源于生活,中学生作文也不例外。在这里有必要对"生活"这一概念作一定的解释。笔者认为,不能将"生活"抽象化。"生活"表现在作文中,应该是具体的、实在的,一片树叶、一块石头、一首歌曲、一种气味、一丝味道、一份触觉、一个身边的人、一件身边的小事或是一个场景等等都是生活的一部分,因而这也就成了学生观察、感受、思考的具体对象。 |
| 关 键 词： | 思考能力 培养学生 观察能力 感受生活 作文教学 中学生作文 客观事物 情感 源于生活 抽象化 |
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