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| 构建和谐校园的要素分析 | |
| 引用本文： | 王初升,眭慧琴.构建和谐校园的要素分析[J].教育与职业,2005(35):85-86. |
| 作者姓名： | 王初升 眭慧琴 |
| 作者单位： | 1. 上饶师范学院成教分院 2. 上饶师范学院 |
| 摘 要： | 和谐校园是和谐社会的重要组成部分，和谐校园主要是指校园内部各种要素处于一种相互依存、相互协调、相互促进的状态，其主要表现为学校改革与发展的和谐、校园组织结构要素的和谐、教育过程的和谐、人际关系的和谐、教育环境的和谐以及自我教育、家庭教育、社会教育和学校教育的和谐等等。 |
| 关 键 词： | 和谐校园 构建 要素 |
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