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| 应用题中不同类型间的联系与一题多解 | |
| 引用本文： | 谢敬如.应用题中不同类型间的联系与一题多解[J].四川教育,1981(6). |
| 作者姓名： | 谢敬如 |
| 作者单位： | 遂宁县城关红专二小 |
| 摘 要： | 在小学数学应用题的教学中,注意不同类型的内在联系,又辅以一题多解的方法,不仅能加深对应用题中数量关系的理解,而且对于发展学生的智力和培养学生的能力也是大有好处的。下面以一道按比例分配应用题为例,谈谈我在教学实践中的体会。 |
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