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| 论地方师范院校实践教学的核心目标及其实现——以学前教育专业为例 | |
| 作者单位： | ;1.韶关学院韶州师范分院 |
| 摘 要： | 目前,师范类专业毕业生普遍遭遇到"理论高于实践"和"实践能力差"的评价,主要与学校实践教学体系建设不尽完善有关,实践教学体系建设的核心组分是实践教学核心目标,笔者以学前教育专业为例明确提出该专业实践教学的核心目标是幼儿教师岗位实践能力。幼教岗位实践能力涵括教师通用能力和幼教专业能力两大领域,同时,提出突破目标认同、协同培养、全面渗透这三个建设难点,完善实践教学体系建设是实现培养目标的重要路径。 |
| 关 键 词： | 实践教学 核心目标 地方院校 |
Discussion on Practice Teaching's Core Goal and its Achievement in Local Normal College——Take the Preschool Education as an Example |
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