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| 回归学科本位 彰显语文魅力 | |
| 作者单位： | ;1.江苏泰州市姜堰区张沐中心小学 |
| 摘 要： | 语文课程的本质属性是工具性与人文性的统一。语言实践是语文教学的本色。在教学中,要紧扣教学重点,让学生触摸文字背后的温度;要关注学法指导,培养学生基本的语文素养;要重视文道结合,以提升学生人文素养。只有这样,才能让彰显语文教学的魅力。 |
| 关 键 词： | 阅读教学 学科本位 语言实践 |
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