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| 启迪心灵教育与构建高素质的教师队伍 | |
| 引用本文： | 周惠芳.启迪心灵教育与构建高素质的教师队伍[J].现代教育科学,2002(6):51-52. |
| 作者姓名： | 周惠芳 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 启迪心灵教育是我校素质教育向纵深发展的具体体现."启迪"指开导、启发,是外因,即教师通过启发、引导、规劝、激励等手段,调动学生内在的积极因素,使学生的心理沿着健康的态势发展;"心灵"指内心、精神、思想,是内因,即教师要遵循学生心理发展规律,重视学生心理发展需要以及不同年龄、特征和个性,因人而异,把工作做到学生的心灵深处,打开学生的心结,帮助学生克服心理障碍,同时善于发现、点燃学生心灵深处求知上进的火种,因势利导地把它化为积极向上的不竭动力,使学生不断进步,健康成长. |
| 关 键 词： | 中学 素质教育 教师队伍建设 教育策略 业务能力 |
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