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非结构性教育交流活动评估工具设计初探——以香港城大与广东工大社工师生交流会为例
引用本文:冯博雅,谢珺.非结构性教育交流活动评估工具设计初探——以香港城大与广东工大社工师生交流会为例[J].文教资料,2011(14):219-220.
作者姓名:冯博雅  谢珺
作者单位:广东工业大学,社会工作系,广东,广州,510090
摘    要:本文介绍了非结构性教育交流活动的评估工具设计的必要性,以香港城市大学与广东工业大学社工系师生的教育交流活动为例,探讨了非结构性教育交流活动评估工具设计的方法问题,在形式上、内容上、评估时机总结了这类评估的经验。

关 键 词:非结构性  教育交流活动  评估
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