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| 激发学生体育创造潜能的四点策略 | |
| 引用本文： | 徐勇.激发学生体育创造潜能的四点策略[J].体育师友,2001(5):39-39. |
| 作者姓名： | 徐勇 |
| 作者单位： | 福建省周宁一中 |
| 摘 要： | 人类天生就有各方面创造的潜能，而体育教学的一个根本任务就是利用体育自身的特点和优势，最大限度的激发或唤醒学生的创造潜能，使学生全身心地投入到活泼、快乐、健康、进取的境界中，创造性的体验、感受、想象与表现。 |
| 关 键 词： | 创造潜能 学生体育 激发 活泼 体育教学 唤醒 最大 全身 健康 快乐 |
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