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巧妙激趣 轻松识字
引用本文:
林慧琴.巧妙激趣 轻松识字[J].中小学电教,2010(2):83-84.
作者姓名:
林慧琴
作者单位:
惠安县实验小学;
摘 要:
<正>语文课程标准指出:"学生是语文学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯。"可见,学生自主学习意识的培养不容忽视,尤其
关 键 词:
激趣
自主学习意识
识字教学
识字方法
猜字谜
趣味教学法
教学情境
精神需要
识字量
课程标准
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