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| 六种途径提高职校生写作水平 | |
| 引用本文： | 吴长海.六种途径提高职校生写作水平[J].江苏教育,2012(36):59. |
| 作者姓名： | 吴长海 |
| 作者单位： | 江苏省江阴市南华中等专业学校 |
| 摘 要： | 作文教学是职校语文教学中不可缺少的环节,并在职校生将来的工作中有着广泛的应用。可如今职校生普遍对写作文不感兴趣,甚至面对作文题心生畏惧。如何培养职校生的写作兴趣,克服学生对作文的畏惧感:如何提高学生的写作能力,让每位学生能顺利写出符合要求的作文,是让每一位职校基层语文老师头疼的问题。笔者作为一线教学的语文老师,近年来在写作教学方面作了一些尝试和探索,收到较好的效果。途径一:引导学生从生活中寻找写作素材罗丹说过:生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。在布置作文时,我引导学生从自然和社会生活中去发现美。在平时的课堂教学中,我结合课文内容,联 |
| 关 键 词： | 职校生 写作水平 学生作文 作文教学 途径 语文教学 引导学生 写作兴趣 发现美 老师 |
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