| 《研究生教育：美国竞争力与创新力的支柱》解读 |
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| 引用本文： | 廖晓玲,陈十一.《研究生教育：美国竞争力与创新力的支柱》解读[J].学位与研究生教育,2013(4):61-66. |
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| 作者姓名： | 廖晓玲 陈十一 |
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| 作者单位： | 北京大学研究生院,北京,100871 |
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| 摘 要： | 对美国研究生院委员会发布的报告《研究生教育:美国竞争力与创新力的支柱》出台的背景及其主要内容进行了解读.该报告明确了研究生教育对美国国家发展的重要性,强调研究生教育是美国国家竞争力和创新力的支柱,呼吁大学、企业、政府通力合作,支持研究生教育发展,以加强国家创新能力,提升国家竞争力,保障国家安全和持续繁荣；梳理了美国高校、企业和政府为支持和推动研究生教育发展所采取的措施及取得的成效,并对美国研究生教育的未来发展提出了建议.
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| 关 键 词： | 美国研究生教育 国家竞争力 创新力 支柱 |
Analysis of Graduate Education: The Backbone of American Competitiveness and Innovation |
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| LIAO Xiaoling,CHEN Shiyi.Analysis of Graduate Education: The Backbone of American Competitiveness and Innovation[J].Academic Degrees & Graduate Education,2013(4):61-66. |
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| Authors: | LIAO Xiaoling CHEN Shiyi |
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| Keywords: | |
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