|
|||||
|
|
| 美国威斯康辛州高中语文课程标准评介 | |
| 引用本文： | 郑国民,季雪娟.美国威斯康辛州高中语文课程标准评介[J].中学语文教学,2003(1):59-61. |
| 作者姓名： | 郑国民 季雪娟 |
| 作者单位： | 北京师范大学中文系,100875 |
| 摘 要： | 在我国语文课程改革的大潮中，放宽视野，多方借鉴，对于我们高屋建瓴地构建完善的语文课程体系将大有裨益。美国威斯康辛州《英语课程标准（９—１２年级）》（相当于我国的高中阶段，以下简称《标准》）在很大程度上反映了美国母语教育的特点。深入探讨《标准》的显著特色有助于我们见微知著，博采众长。《标准》的结构由阅读、写作、口语交际、得体语言的应用、多媒体的使用和调查研究六个部分组成，与我国语文课程标准结构相比较存在着一定的差异。一、阅读教学注重培养学生具有开阔的视野和批判性思维１．选择注重开阔学生视野的阅读内… |
| 关 键 词： | 美国 威斯康辛州 高中语文 课程标准 结构 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |