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架起沟通的桥梁——“教师评语与祝愿”中评价激励语言的运用
引用本文:毕芝玉.架起沟通的桥梁——“教师评语与祝愿”中评价激励语言的运用[J].时代教育,2009(3).
作者姓名:毕芝玉
作者单位:山东省日照市试验学校,山东日照,276826  
摘    要:班主任如何对学生恰当地运用评价激励语言,是一个恒久的话题.结合填写<学生管理手册>中"教师评语与祝愿"部分时的所思所得,浅析对评价激励语言的运用.

关 键 词:教师评语与祝愿  评价激励  情感  沟通
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