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| 开放大学建设背景下的开放教育班级管理探究 | |
| 引用本文： | 李晓蕴.开放大学建设背景下的开放教育班级管理探究[J].北京宣武红旗业余大学学报,2013(2):14-17. |
| 作者姓名： | 李晓蕴 |
| 作者单位： | 北京市朝阳区职工大学,北京100013 |
| 摘 要： | 按照专业和学习目标不同划分的班级是开放教育教学最基本的单位。班级管理的好坏将直接影响学员的学习效果和学习能力的提升，影响整个开放教育的长远发展。随着开放大学建设的不断推进，班级管理在开放教育中的重要地位和作用日益显现，本文试图通过对电大系统管理模式下教学单位班级管理中存在的普遍问题进行分析，探讨在契合开放大学办学理念和价值取向基础上提升班级管理水平的方法，指出开放大学建设背景下开放教育基层教学单位做好班级管理的外部环境和机制保障。 |
| 关 键 词： | 开放大学 开放教育 班级管理 理念 社会效益 |
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