小学中高年级写作思维策略训练研究 |
| |
引用本文: | 贾楠.小学中高年级写作思维策略训练研究[J].科教文汇,2010(2):66-67. |
| |
作者姓名: | 贾楠 |
| |
作者单位: | 西南大学教育科学研究所,重庆,400715 |
| |
摘 要: | 本实验结合心理学中元认知理论的相关理论,以西南大学附属小学四、五年级的183名学生为被试,以重庆迈达软件测评公司开发的《小学生作文思维策略训练》光盘为实验材料(一套4张),以主体性测试为前后测指标,采用不等组实验组控制组前测后测设计,对小学生的写作思维进行了系统的研究。
|
关 键 词: | 写作 思维策略 思维训练 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|