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| 高职实践性教学的研究 | |
| 引用本文： | 徐桂华,朱香卫.高职实践性教学的研究[J].现代企业教育,2009(14):33-34. |
| 作者姓名： | 徐桂华 朱香卫 |
| 作者单位： | 南京铁道职业技术学院苏州校区,苏州,215131 |
| 摘 要： | 高职教育的特殊性决定了它必须高度重视实践性教学,文中阐述了德国“双元制”教学模式特点,提出了在我国推广普及“双元制”应更新全民族的思想观念,加快职业教育实训基地建设,培养技能性的教师队伍。在实践教学过程中以培养学生更加贴近生产岗位实际,更加符合现代企业的需要,真正达到高职教育“为学生服务、为企业服务、为社会服务”的办学目标。同时,企业需要加强自主培养人才的意识。 |
| 关 键 词： | 双元制 实践性教学 高职教育 |
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