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浅论教师素质
引用本文:赵淑兰,徐谚州.浅论教师素质[J].吉林教育,2006(10):32-32.
作者姓名:赵淑兰  徐谚州
摘    要:作为一名教师,应有扎实的专业理论知识,较高的学术水平,教师只有孜孜不倦地读好书,才能诲人不倦地教好书。学校是传播知识的摇蓝,知识是连接教师和学生的纽带,有广博的知识是教师自我完善的基础要素。同时,还要不断学习,更新知识,更新观念,跟上时代发展。教师只有通过不断地继续学习,努力掌握,新理论,形成新观点,才能使学生们觉得学有价值,学有所用。

关 键 词:教师素质  专业理论知识  教师自我完善  继续学习  学术水平  传播知识  基础要素  更新观念
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