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语文教学与悲剧教育
引用本文:谢雨君.语文教学与悲剧教育[J].文学教育(上),2008(9):27-27.
作者姓名:谢雨君
作者单位:重庆三峡医药高等专科学校教师
摘    要:近年来,由于学生心理承受能力较弱而引发的不良事件正逐步增多,增强学生的受挫能力已成为迫在眉睫的问题。语文教学有着得天独厚的广阔资源。让学生从课文中感受悲情,再理智地上升为理解正视悲情,最终用充满爱和自信的状态冲破阴霾,练就坚定且从容的处世态度,此为语文教学的重要任务。

关 键 词:语文教学  教育  悲剧  心理承受能力  不良事件  受挫能力  处世态度  学生
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