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| 继承借鉴:道德教育的创新之路 | |
| 引用本文： | 龚海泉.继承借鉴:道德教育的创新之路[J].思想教育研究,1999(5). |
| 作者姓名： | 龚海泉 |
| 作者单位： | 华中师范大学 |
| 摘 要： | 任何道德教育在其发展过程中都不能脱离自己的传统根基和本民族的文化土壤，这是它的继承性所决定的；同时，一个国家的道德教育又是与世界各国的道德教育相比较而存在的，它的发展又需要不断吸收和利用其他国家的先进教育成果，这是它的借鉴性所决定的。在这世纪之交的时候，认真研究和正确处理继承与借鉴的关系，是我国道德教育发展创新的必由之路。一、继承是道德教育发展的基础中华民族的优良道德传统源远流长，博大精深，具有很强的精神感召力和民族凝聚力，是中华民族屹立于世界民族之林的精神支柱。今天，我们要建设有中国特色的道德… |
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