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| 对农村小学综合实践活动课程资源开发利用与对策的几点思考 | |
| 引用本文： | 于绪政.对农村小学综合实践活动课程资源开发利用与对策的几点思考[J].中国校外教育(理论),2013(12):1-1. |
| 作者姓名： | 于绪政 |
| 作者单位： | 江苏省连云港市关里中心小学 |
| 摘 要： | 综合实践活动不同于以往传统的课程教学,它需要教师和学生发挥主动参与课程建设的意识,去开发、整合和利用一切可以利用的课程资源。农村综合实践活动课程资源与城市相比有自己的独特优势,丰富多彩的自然资源,异彩纷呈的民俗风情,得地利人和之优势的乡土课程资源更是城区学校难以具备的。农村学校应因校制宜,利用农村的天时、地利,充分整合开发地方课程资源,把综合实践活动课开展得有声有色。 |
| 关 键 词： | 综合实践活动 课程资源 开发利用 对策 |
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