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| 基于网络教学平台培养学生自主学习能力的探讨——以零课时英语听说课程为例 | |
| 引用本文： | 李晓微.基于网络教学平台培养学生自主学习能力的探讨——以零课时英语听说课程为例[J].中国教育信息化,2015(3). |
| 作者姓名： | 李晓微 |
| 作者单位： | 牡丹江医学院外语部,黑龙江牡丹江,157011 |
| 摘 要： | 目前大多数院校的公共英语课时在不断减少,这种挑战迫使我们改变了原来的教学理念和教学方法,探索基于网络教学平台的教学,开拓培养学生的自主学习能力的途径和方法.文章分析了大学英语教学现状,根据建构主义理论,构建了零课时英语听说课程的教学模式.通过创建自主学习环境,在培养学生英语听说技能的同时,也培养了学生的自主学习能力. |
| 关 键 词： | 多媒体网络环境 建构主义理论 自主学习 听说课 零课时 |
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