从“要我做”到“我要做” |
| |
引用本文: | 高书昌.从“要我做”到“我要做”[J].教育研究与实验,2011(8):21-22. |
| |
作者姓名: | 高书昌 |
| |
作者单位: | 甘肃省秦安县莲花中学,甘肃秦安741613 |
| |
摘 要: | 新课改中,如何引导教师走出“应试教育”的误区、克服传统教学的影响及对新课改的抵触心理,自觉转变观念,积极主动地投身新课改、实践新课改是学校管理者在实施新课改过程中面临的一大难题。如何让教师在新课改中从“要我做”转变为“我要做”,我校(注:此处指甘肃省秦安县莲花中学,下文同)在实践中作了初步的探索。
|
关 键 词: | 课改 教师积极性 提高 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|