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| 在物理教学中培养学生的科学探究能力 | |
| 引用本文： | 卢炳锋.在物理教学中培养学生的科学探究能力[J].教育研究与实验,2011(4):165-166. |
| 作者姓名： | 卢炳锋 |
| 作者单位： | 浙江省天台育青中学,浙江台州317200 |
| 摘 要： | 物理新课程标准中把科学探究定位为学生必须掌握的科学内容．并在新教材的知识呈现方式中得到明显体现．充分凸显了当前物理教学中开展科学探究教学的重要性。科学探究是一种创造性活动，是探索物理规律的重要科学方法，科学探究能力是综合性的能力，科学探究能力的提高不是一蹴而就的，而是需要在平时一点一滴培养的。因此．物理教学中不仅要注意渗透科学探究的思想和方法．更要注意和加强科学探究教学，通过精心创设探究情境．关注探究过程的实施，充分发挥评价的激励功能．达到激发学生探究兴趣、提高学生科学探究能力、培养学生科学探究精神的目的。 |
| 关 键 词： | 科学探究能力 物理教学 学生 培养 科学探究教学 知识呈现方式 科学探究精神 新课程标准 |
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