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小学语文文本解读
引用本文:
刘芹.小学语文文本解读[J].教育研究与实验,2011(10):182-183.
作者姓名:
刘芹
作者单位:
江苏省连云港师专二附小,江苏连云港222023
摘 要:
备课是语文教学中的首要环节,只有备好课,才能上好课。然而,如何细煮文本才能使课堂教学更高效呢?对此,教师应围绕面、线、体、点去细煮文本。
关 键 词:
小学语文
四煮
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