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| 基于生活的数学化教学探索 | |
| 引用本文： | 董其军.基于生活的数学化教学探索[J].教育研究与实验,2011(6):125-126. |
| 作者姓名： | 董其军 |
| 作者单位： | 江苏省建湖县开发区小学,江苏盐城224700 |
| 摘 要： | 数学教学离不开生活，教学中尤其要重视学生已有的生活经验。文章基于对生活的数学化教学理解，从以下几方面进行探索：如何从生活问题中提炼数学问题；如何从生活场景中发现数学规律；如何把生活经验转化成数学经验。 |
| 关 键 词： | 生活 课堂 探索 数学化 |
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